멤피스에서는 3학년 학생들이 유치원 때부터 유급 위협에 직면해 있습니다.

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Aug 02, 2023

멤피스에서는 3학년 학생들이 유치원 때부터 유급 위협에 직면해 있습니다.

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3학년이 며칠 남지 않은 상황에서 LaQuencher Sanders의 8세 딸 Kamryn은 학교 ​​생활을 끝내고 싶었습니다.

그녀는 코로나19로 인해 2020년 3월 집으로 보내진 유치원생 반에 있었습니다. 그녀는 전염병이 격화되면서 1년 동안 온라인으로 학습한 1학년 학생 중 하나였습니다. 2학년 때 그녀의 읽기 시험 점수는 Memphis-Shelby County Schools의 새로운 정책에 따라 유급 상태로 표시되었습니다. 성적이 유급되는 것을 피하기 위해 그녀는 여름학교에 참석해야 했고, 그 후 3학년 내내 개인교습을 받아야 했습니다.

올해 연말이 ​​다가오면서 그녀는 봄에 치른 읽기 시험에서 자신의 읽기 점수가 자동으로 4학년으로 진급할 만큼 높지 않을 수도 있다는 것을 느꼈습니다. 이는 다시 학년을 반복하지 않으려면 여름 학교를 더 많이 다니고 1년 동안 개인 교습을 받아야 한다는 뜻이었습니다.

그녀의 선생님이 그녀에게 그 점수를 주려고 했던 날, Kamryn은 평소처럼 학교에 일찍 도착했습니다. 그러나 그날 아침 어느 시점에서 그녀는 초등학교 정문으로 걸어나와 계속해서 나아갔습니다. 그녀는 혼자서 1마일을 걸어가다가 멈추고 도움을 요청했습니다. 경찰은 주요 교차로 직전에 그녀를 데리러 케이트 본드 초등학교로 다시 데려갔습니다.

그 모든 것이 너무 과했다고 그녀는 나중에 엄마에게 설명했습니다.

샌더스는 "그녀는 학교에 지쳤다고 말했습니다."라고 말했습니다.

테네시 전역의 많은 3학년 학생들은 격동적인 교육 시작 이후 올 봄 표준화된 읽기 시험에서 주 요구 사항을 충족하지 못했기 때문에 더 많은 시험, 여름 학교 및 개인 교습을 받을 수 있다는 사실을 5월에 알게 되었습니다. 이러한 개입은 문해력을 향상하고 팬데믹 기간 동안의 학습 손실을 해결하기 위해 올해 발효된 주법에 따라 결정되었습니다.

LaQuencher Sanders의 딸 Kamryn은 대개 학교를 좋아합니다. 그러나 3학년 독서 유지법의 스트레스로 인해 그녀는 수업을 중단하고 계속 걸어야 했습니다.

의례 LaQuencher 샌더스

주 전역에서 3학년 학생의 약 60%가 능숙도 기준을 충족하지 못했습니다. MSCS에서만 6,000명 이상의 학생이 목표를 달성하지 못했습니다.

동일한 MSCS 학생 집단이 읽기 점수 때문에 제지될 위협에 직면한 것은 이번이 두 번째였습니다. 학군은 읽기에서 부진한 성적을 향상시키는 것을 목표로 하고 지난해 2학년을 대상으로 한 자체 유지 정책을 간략하게 가지고 있었습니다.

MSCS 정책은 12가지 서로 다른 점수의 종합을 기반으로 한 반면, 새로운 주법은 단일 시험 결과, 즉 테네시 종합 평가 프로그램(TCAP)의 영어 영역에 따라 달라집니다.

5월에 그 점수가 나왔을 때 일부 가족들은 놀랐습니다. Kamryn과 같은 다른 사람들은 앞으로 수업 시간이 늘어나고 휴식 시간이 줄어드는 것을 알고 있었습니다.

그러나 그것이 현실을 덜 어렵게 만들지는 않았습니다.

Lauren Giovannetti는 놀란 사람 중 하나였습니다. 그녀의 9세 아들 Anders는 최근 해당 지역의 영재 교육 프로그램에 참여하기 위한 시험을 받았습니다. 그는 학년 내내 4개의 벤치마크 시험에서 학년 수준 이상의 점수를 받았습니다.

그러나 유지법에 따라 올해 3학년에게 중요한 유일한 TCAP 시험에서 그는 주의 4단계 척도에서 능숙함보다 한 단계 낮은 "접근" 능력을 기록했습니다.

제지당하는 것을 피하기 위해 해당 레벨의 학생들은 재시험에서 좋은 성적을 거두거나 결과에 대해 이의를 제기하거나 면제 자격을 갖추지 않는 한 여름 학교에 참석하거나 개인 교습을 받아야 합니다. (독해 장애가 있거나 영어 학습 시간이 제한적인 학생과 이전에 보류되었던 학생은 면제됩니다.)

앤더스는 결과가 좋지 않아 울고 있었다고 지오바네티는 말했다. 그는 다시 시험을 보기 위해 Grahamwood 초등학교로 돌아갔습니다. 그때쯤이면 동료들은 어떤 학생이 자동으로 4학년으로 올라갈 만큼 좋은 점수를 받았는지, 어떤 학생은 그렇지 않은지 알게 되었다고 Giovannetti는 설명했습니다. 왜냐하면 다시 시험을 치러야 하는 학생들은 수업에서 제외되었기 때문입니다.